![Pedagojik formasyon için ölçme ve değerlendirme için kapak resmi Pedagojik formasyon için ölçme ve değerlendirme için kapak resmi](/client/assets/5.1294/ctx//client/images/no_image.png)
Pedagojik formasyon için ölçme ve değerlendirme
Başlık:
Pedagojik formasyon için ölçme ve değerlendirme
ISBN:
9786051700175
Yazar:
Yayım Bilgisi:
Ankara: Anı Yayıncılık, 2016.
Fiziksel Açıklamalar:
144 s. ; 24 cm.
Genel Not:
ÖN SÖZ Eğitim; günümüz toplumları ve bireyleri için yaşamın ayrılmaz bir parçası olduğu gibi, ölçme ve değerlendirme de eğitimin ayrılmaz bir parçasıdır. Öğrencilerin, eğitim başlamadan önceki ön öğrenmelerinin belirlenmesinden, eğitim etkinlikleri boyunca neyi ne kadar öğrendiklerine, tüm bu zahmetli eğitim çabalarının sonucunda istenilen davranışların ne kadarını kazandıklarına kadar eğitimin her aşamasında ölçme ve değerlendirme sisteme geri bildirim sağlayarak bir tür kalite kontrol ögesi gibi çalışır. Yoğun, yüksek maliyetli ve zahmetli eğitim çabalarının ne derece işlevsel olduğu ve amacına ulaştığının belirlenmesi ölçme ve değerlendirmeye bağlıdır. Öğrenciler hakkında doğru kararlar verilmesi isabetli bir değerlendirme ile isabetli bir değerlendirme ise ölçme ile olanaklıdır. Pedagojik formasyona alarak öğrenme öğretmen süreçlerini yürütecek öğretmenlerimizin, bu sürecin ayrılmaz parçası olan ölçme değerlendirme konusunda yeterince bilgi kazanmış olması bu konuda bir anlayış geliştirmesi ve becer kazanası kuşkusuz gerekli ve önemlidir. Bu kitap pedagojik formasyon alan öğretmen adaylarına yönelik olarak hazırlanmıştır. Bu bağlamda kitap, öğretmen adaylarının hem pedagojik formasyon eğitimleri sırasında hem de öğretmen olarak atama için yapılan sınavlarda gereksinim duyacakları konuları kapsamaktadır. Olabildiğince yalın ve işlevsel olan kitapta ölçme ve değerlendirme konuları olabildiğince öz ve çok örnekle açıklanmakta ve konu sonlarında sorularla desteklenmektedir.
Özet:
ÖN SÖZ Eğitim; günümüz toplumları ve bireyleri için yaşamın ayrılmaz bir parçası olduğu gibi, ölçme ve değerlendirme de eğitimin ayrılmaz bir parçasıdır. Öğrencilerin, eğitim başlamadan önceki ön öğrenmelerinin belirlenmesinden, eğitim etkinlikleri boyunca neyi ne kadar öğrendiklerine, tüm bu zahmetli eğitim çabalarının sonucunda istenilen davranışların ne kadarını kazandıklarına kadar eğitimin her aşamasında ölçme ve değerlendirme sisteme geri bildirim sağlayarak bir tür kalite kontrol ögesi gibi çalışır. Yoğun, yüksek maliyetli ve zahmetli eğitim çabalarının ne derece işlevsel olduğu ve amacına ulaştığının belirlenmesi ölçme ve değerlendirmeye bağlıdır. Öğrenciler hakkında doğru kararlar verilmesi isabetli bir değerlendirme ile isabetli bir değerlendirme ise ölçme ile olanaklıdır. Pedagojik formasyona alarak öğrenme öğretmen süreçlerini yürütecek öğretmenlerimizin, bu sürecin ayrılmaz parçası olan ölçme değerlendirme konusunda yeterince bilgi kazanmış olması bu konuda bir anlayış geliştirmesi ve becer kazanası kuşkusuz gerekli ve önemlidir. Bu kitap pedagojik formasyon alan öğretmen adaylarına yönelik olarak hazırlanmıştır. Bu bağlamda kitap, öğretmen adaylarının hem pedagojik formasyon eğitimleri sırasında hem de öğretmen olarak atama için yapılan sınavlarda gereksinim duyacakları konuları kapsamaktadır. Olabildiğince yalın ve işlevsel olan kitapta ölçme ve değerlendirme konuları olabildiğince öz ve çok örnekle açıklanmakta ve konu sonlarında sorularla desteklenmektedir.
Elektronik Erişim:
Tam metin erişmek için tıklayınız.