İnsanların meydana getirdiği sistemler fiziksel, psikolojik ve sosyal yapılardan meydana gelir. Dolayısıyla bu sistemleri daha iyi anlayabilmek için bütünsel bir bakış açısına ihtiyaç vardır. Eğitim örgütlerini ve daha özelde okulları bu bağlamda ele almak uygun olacaktır. Çünkü okullar en temelde insan ilişkilerinin meydana getirdiği sosyal yapılardır. Okul yöneticileri, öğretmenler ve öğrencilerin günlerinin önemli bir bölümünü geçirdikleri, çevre ve teknolojiyle etkileşimin yoğun olduğu okullar çevresel belirsizliğin nispeten az olduğu, standart süreçlerin izlendiği ve daha çok mekanik özellikler gösteren örgütlerden oldukça farklı özelliklere sahiptir ve onlardan farklı bir şekilde incelenmeyi hak eder. Okullar yapı veya üretim odaklı bu tür sistemlerden farklılaştığı gibi genel anlamda tıpkı okul gibi insan ve hizmet odaklı diğer sistemlerden de önemli ölçüde farklılaşmaktadır. Çünkü okulun insan kaynağı farklıdır, okulun amaçları farklıdır, okulun örgütlenme şekli farklıdır. Bu çalışma eğitim örgütlerini ve özel bağlamda okulları özgün yönleriyle ele alması ve okulun dinamik yapısına vurgu yapması yönüyle bu farklılığa ışık tutmaktadır.

İçindekiler: yönetim yaklaşımları ve okula yansımaları/ Fatih Şahin; Türk eğitim sisteminde yönetim ve organizasyon/ Deniz Gülmez; liderlik kuramları ve eğitimde liderlik/ Mevlüt Kara; Türk eğitim sisteminin hukuki temelleri/ Murat Bülbül; Türk eğitim sisteminde öğretim kademleri/ Emel Tüzel İşeri; Türk eğitim sisteminde denetim ve rehberlik/ Ufuk Erdoğan; Türk eğitim sisteminde reform ve yenileşme/ Elif Erberk; Türk eğitim sisteminde insan gücü ile fiziki, teknolojik ve finansal kaynaklar/ Feyza Gün; okulun psikolojik boyutu/ Sevgi Kaya Kaşıkcı; okulda insan kaynağının yönetimi/ Hasan Yücel Ertem; okullarda öğrenci özlük işlemleri/ Şenyurt Yenipınar; okullarda eğitim-öğretim hizmetleri/ Şenyurt Yenipınar; okul işletmeciliği/ İbrahim Hakan Karataş; okul, aile ve toplum ilişkileri/ Burcu Yavuz Tabak; Türk eğitim sistemi ve okulla ilgili politika belgeleri kapsamında güncel tartışmalar/ Hilal Kahraman