Smiley

Matematik öğretmenlerinin algıladıkları okul iklimi ve tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişki için kapak resmi
Matematik öğretmenlerinin algıladıkları okul iklimi ve tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişki
Başlık:
Matematik öğretmenlerinin algıladıkları okul iklimi ve tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişki
Yazar:
Göksal, Serkan
Yayım Bilgisi:
2018
Fiziksel Açıklamalar:
XIX, 146 y. : tbl. ; 0 cm.
Genel Not:
Kaynakça var.
Konu Terimleri:
Mateatik öğretmenleri

Okul iklimi

Tükenmişlik

Mathematics teachers

School climate

Burnout
Ek Yazar:
Günay, Şebnem, ez danışmanı
Ek Kurum Yazarı:
Yüksek Lisans. İstanbul Kültür Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı. Eğitim Yönetimi ve Planlaması Programı. Tez

İstanbul Kültür Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı

E5 Karayolu üzeri Bakırköy 34158 İstanbul - Tel: 0212 498 47 03 - Eposta: kutuphane@iku.edu.tr