İçindekiler - 1 Eğitimde Nitel Araştırmanın Temelleri - Nitel Araştırmanın Özellikleri - Nitel Araştırma Gelenekleri - Teorik Açıdan Destekleyici Temeller - Nitel Araştırma Hakkında 11 Yaygın Soru - Etik - Nasıl Devam Edeceğiz -2 Araştırma Deseni - Araştırma Konusu Seçmek - Vaka Çalışmaları - Çoklu Saha Araştırmaları - Tasarımla İlgili İlave Konular - Son Sözler - 3 Saha Çalışması - Giriş İzni Almak - Sahadaki İlk Günler - Katılımcı/ Gözlemci Sürekliliği - Başka bir Kültürde Saha Araştırması Yapmak - Araştırmacı Karakteri ve Uyumla İlgili Özel Sorunlar - Sağduyulu Olun - Politika ve Çatışma Dolu Alanlarda Araştırma - Duygular - Bir Gözlem Oturumu Ne Kadar Sürmeli - Gizlilik taahüdü - Ses Kaydı Alma - Görsel Kayıt ve Saha Çalışması -- Veri Üçlemesi (Üçgenleme, Veri Çeşitlendirmesi) - Sahadan Ayrılmak - 4 Nitel Veri - Birkaç Dostça Tavsiye - Saha Notları -Saha Notlarını Yazım Süreci - Saha Notu Yazmak İçin İpuçları - Kayıt Ekipmanları - Fotoğraf - Resmi İstatistikler ve Diğer Nicel Veriler - Son Sözler - 5 Veri Analizi ve Verilerin Yorumlanması - Sahada Analiz ve Yorum - Veri Toplama Sonrasında Analiz ve Yorumlama - Veri ile Çalışmanın Mekanikleri - Bilgisayarlar veVeri Analizi - Nitel Veri Analiz Programları İçin İnceleyebileceğiniz Web Sayfaları - 6 Yazma - Yazma Tercihleri - Daha Fazla Yazma Tüyosu - Yazının Değerlendirilmesi İçin Kriterler - Metinler - Başlama ile İlgili Son Bir Nokta - 7 Eğitim İçin Uygulamalı Nitel Araştırma - Değerlendirme ve Politika Araştırması - Eylem Araştırması - Nitel Araştırmanın Uygulayıcılar Tarafından Kullanılması - Ek A Eğitim Ortamları İçin Gözlem Soruları Örnekleri - Ek B Saha Notları Örnekleri - Sözlük - Kaynakça

1950'li yıllarla birlikte bilimsel araştırma metodolojisinde yaşanan değişim sosyal bilimlerde çok büyük bir heyecan uyandırdı. Bu durum Sosyoloji ve Antropoloji gibi bilim dallarında kendine hızlıca yer edindi. Buradan hareketle Eğitim Bilimleri de bu değişimin içerisinde yer aldı ve pek çok açıdan farklı alan-yazınlarına yeni bir anlayış kazandırdı. İnsanı ve insana ait pek çok şeyi anlamlandırmada bilim insanlarının farklı yöntemler denemesi için bir fırsat oluşturdu. Nitel araştırma, ortaya çıkan bu değişimin merkezinde yer aldı ve nicel araştırmanın yanında bir alternatif olarak güç kazandı. Bugün geldiğimiz noktada çok farklı bilim alanlarına ait araştırmaların metodolojik inşasında kendine bir yer edindi ve pek çok bilim insanı artık nitel araştırmacı sıfatıyla akademik kariyerine devam etmektedir. Bu kitap orijinal dilinde yazıldığı ilk günden itibaren nitel araştırmanın temelleri, tarihsel gelişimi ve felsefi bakış açısını açıklamada çok farklı disiplinlerden bilim insanlarına katkı sağladı. Kitabın eğitim bilimciler ve eğitimle ilgilenen herkes için en güçlü yanı nitel araştırmayı Eğitim Bilimleri odağından uzaklaşmadan açıklamaya çalışıyor olmasıdır. Kitap içerisinde anlatılan örnek olaylar ve açıklanan bilimsel araştırmaların tamamı eğitim ana başlığı altında toplanmaktadır. Bu da kitabı alan-yazındaki genel metodoloji kitaplarından daha farklı bir yere koymaktadır. Eğitimle ilgilenen araştırmacısından, lisans ve lisansüstü eğitimini yürüten öğrencilere ve nitel araştırma metodolojisini merak eden herkesin ihtiyacına cevap verebilecek bu kitabın Türkçeye kazandırılmış olması ayrıca önemlidir. Tüm okuyucularına fayda sağlaması ümidiyle ...