Türkiyede öğrenme konusunda çok az sayıda kitap yayımlanmıştır. Bu kitaplardaki bilgilerin neredeyse tamamı teorik bilgiler içermektedir. 4. baskısı yapılan bu kitabın hem teorik hem de uygulamalı bilgiler içermesi bakımından orijinal olduğu görülmektedir. Davranış değişimi konusunda psikolojik danışma ve sınıf ortamlarında pratik örnekler içeren bu kitabın yararlı olacağı ümidiyle..