Günümüzde milletlerarası iletişimin artması, farklı coğrafyalar arasındaki ulaşım imkânları, dinî, ticarî, iktisadî, diplomatik, kültürel vb. sebeplerle yabancı dil öğrenme gereksinimi artmıştır. Geniş kitlelerin yabancı bir dili öğrenme ihtiyaç, istek ve merakı dil öğretiminde çeşitli teorilerin ortaya atılmasına ve bunlara uygun öğretim materyali hazırlanmasına da yol açmaktadır.