Eğitim kurumlarında öngörülen amaçları gerçekleştirmek için yapılan etkinliklerin; öğretim süreçleri, değerlendirme, yönetim vb. açılardan zaman zaman uzman kişiler tarafından (denetleyici, müfettiş vb.) kontrol edilmesinin gerekliliği, geçmişte olduğu gibi bugün de bütün ülkeler tarafından kabul görmektedir. Denetimin amacı, yapılan programın öngördüğü hedefleri gerçekleştirmek için belirli aralıklarla dönütün alınmasını sağlamaktır. Aynı zamanda denetim görevini yerine getiren kişilerin eğitim ortamındaki çeşitli paydaşlara rehberlik etmesi, onların hizmet içerisinde karşılaştıkları sorunların çözümüne katkıda bulunması beklenir. Bu çalışma, Millî Eğitim Bakanlığının, sistemin genel değerlendirmesi, öğretmenlerin kendilerini değerlendirmesi, çıktıların nitelik ve niceliğinin saptanmasının nasıl gerçekleştirildiğine yöneliktir. Kitabın tüm okuyucularına faydalı olması dileklerimizle...