Bu kitabın hazırlanmasına yön veren en önemli düşünce, her düzeyde eğitimle ilgilenen eğitimcilere hem kuramsal düzeyde, hem de içerdiği uygulama örnekleri ile yararlı olacağı beklentisidir. Toplam yedi bölümden oluşan kitapta, öğretim teknolojisi alanında sıklıkla kullanılan kavramlar, öğretimde yararlanılan araç-gereçler, öğretim materyalinin seçimi, hazırlanması ve kullanımında göz önünde bulundurulması gereken ilkeler, öğretim uygulamalarında bilgisayardan yararlanma ve bilgisayar destekli öğretim, programlı öğretim, uzaktan öğretim konuları yer almaktadır.