Arama Sonu&ccedil;ları Biliş. SirsiDynix Enterprise https://katalog.iku.edu.tr/client/tr_TR/default/default/qu$003dBili$0025C5$00259F.$0026ps$003d1000? 2024-09-02T20:19:31Z Başlık Biliş &uuml;st&uuml; beceriler ent://SD_ILS/0/SD_ILS:186528 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Oktay,Ayla.&#160;&Ouml;zcan, Zeynep &Ccedil;iğdem. yazar.<br/><a href="http://ezproxy.iku.edu.tr/login?url=https://www.turcademy.com/tr/kitap/bilis-ustu-beceriler-9786052410752">Tam metin erişmek için tıklayınız.</a><br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık &Ouml;zne nesne biliş ent://SD_ILS/0/SD_ILS:115891 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Lektorsky, Victor&#160;Alpagut, Ş&uuml;kr&uuml; , &ccedil;ev.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık &Ouml;zne, nesne, biliş ent://SD_ILS/0/SD_ILS:49207 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Lektorski, Viktor A.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık &Ouml;zne, nesne, biliş ent://SD_ILS/0/SD_ILS:43790 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Lektorski, Viktor A.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık &Ouml;zne, nesne, biliş ent://SD_ILS/0/SD_ILS:45943 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Lektorski, Viktor A.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık &Ouml;zne nesne biliş ent://SD_ILS/0/SD_ILS:9114 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Lektorsky, Victor (F)&#160;Alpagut, Ş&uuml;kr&uuml;, &ccedil;ev.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık &Ccedil;ocuklar ve matematik : Matematik &ouml;ğretiminde yeni adımlar ent://SD_ILS/0/SD_ILS:38174 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Nunes, Terezinha<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Hızlı ve yavaş d&uuml;ş&uuml;nme ent://SD_ILS/0/SD_ILS:45828 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Kahneman, Daniel<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Hızlı ve yavaş d&uuml;ş&uuml;nme ent://SD_ILS/0/SD_ILS:45814 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Kahneman, Daniel<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Kısır d&ouml;ng&uuml; nasıl kırılabilir? ent://SD_ILS/0/SD_ILS:182331 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Titiz, M. Tınaz<br/><a href="http://ezproxy.iku.edu.tr/login?url=https://www.turcademy.com/tr/kitap/kisir-dongu-nasil-kirilabilir-9786053647560">Tam metin erişmek için tıklayınız.</a><br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Leon Festinger'İn bilişsel uyumsuzluk kuramı\ ent://SD_ILS/0/SD_ILS:183817 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Y&uuml;cel, Esin<br/><a href="http://ezproxy.iku.edu.tr/login?url=https://www.turcademy.com/tr/kitap/leon-festinger-in-bilissel-uyumsuzluk-kurami-9786051702230">Tam metin erişmek için tıklayınız.</a><br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Culture and competence : contexts of life success ent://SD_ILS/0/SD_ILS:8158 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Sternberg, Robert J., ed.&#160;Grigorenko, Elena L., ed.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Culture and competence : contexts of life success ent://SD_ILS/0/SD_ILS:8153 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Sternberg, Robert J., ed.&#160;Grigorenko, Elena L., ed.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Siz olsaydınız ne yapardınız? : duyguların eğitmi ent://SD_ILS/0/SD_ILS:92835 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Bridge, Berna<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Hal&uuml;sinasyonlar : inceleme ent://SD_ILS/0/SD_ILS:93107 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Sacks, Oliver&#160;Ko&ccedil;, Deniz, &ccedil;ev.&#160;Hadzibegovi&ccedil;, Darmin, ed.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık &Ouml;ğrenme psikolojisi ent://SD_ILS/0/SD_ILS:72557 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Howe, Michael J. A.&#160;Kılı&ccedil;, Ebru, &ccedil;ev.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık The child's reality : three developmental themes ent://SD_ILS/0/SD_ILS:50045 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Elkind, David<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Handbook of cognitive-behavioral therapies ent://SD_ILS/0/SD_ILS:15767 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Dobson, S. Keith, ed.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Bilişsel rehabilitasyon : değerlendirme ve m&uuml;dahale yaklaşımları ent://SD_ILS/0/SD_ILS:192643 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Bumin, Gonca<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Başarılı &ccedil;ocuk ent://SD_ILS/0/SD_ILS:114027 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Sears, William&#160;Sears, Martha&#160;Ayral, Mehtap G&uuml;n, &ccedil;ev.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Psikoloji penceresinden duygular : kuramdan uygulamaya ent://SD_ILS/0/SD_ILS:161357 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;İnan, Emine, ed.&#160;Y&uuml;cel, Emine, ed.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık 20 d&uuml;ş&uuml;nme aracı : sınıfta nasıl iş birliği sağlanır, soırup soruşturalım ent://SD_ILS/0/SD_ILS:196103 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Cam, Philip&#160;Balcan, B&uuml;şra, &ccedil;ev.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Bir varmış bir yokmuş : toplumsal bellek, mekan ve kimlik &uuml;zerine araştırmalar ent://SD_ILS/0/SD_ILS:79718 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Erman, Tahire, der.&#160;&Ouml;zaloğlu, Serpil, der.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Başarmak elimizde ent://SD_ILS/0/SD_ILS:9463 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;A&ccedil;ıkg&ouml;z, Kamile &Uuml;n<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Aktif &ouml;ğrenme ent://SD_ILS/0/SD_ILS:9410 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;A&ccedil;ıkg&ouml;z, Kamile &Uuml;n<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Başarmak elimizde ent://SD_ILS/0/SD_ILS:48529 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;A&ccedil;ıkg&ouml;z, Kamile &Uuml;n<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Etkili &ouml;ğrenme ve &ouml;ğretme ent://SD_ILS/0/SD_ILS:9409 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;&Uuml;n A&ccedil;ıkg&ouml;z, Kamile<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Aktif &ouml;ğrenme ent://SD_ILS/0/SD_ILS:7187 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;A&ccedil;ıkg&ouml;z, Kamile &Uuml;n<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Başarmak elimizde ent://SD_ILS/0/SD_ILS:7212 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;A&ccedil;ıkg&ouml;z, Kamile &Uuml;n<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Etkili &ouml;ğrenme ve &ouml;ğretme ent://SD_ILS/0/SD_ILS:7211 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;A&ccedil;ıkg&ouml;z, Kamile &Uuml;n<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Etkili &ouml;ğrenme ve &ouml;ğretme ent://SD_ILS/0/SD_ILS:48316 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;A&ccedil;ıkg&ouml;z, Kamile &Uuml;n<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Le testament du Docteur Cordelier ent://SD_ILS/0/SD_ILS:25714 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Format:&#160;G&ouml;rsel Materyal<br/> Başlık Psikolojiyi anlamak = understanding psychology ent://SD_ILS/0/SD_ILS:192170 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Feldman, Robert S.&#160;Taştan, Nuray&#160;Atak, Hasan&#160;Mors&uuml;nb&uuml;l, Hasan<br/><a href="http://ezproxy.iku.edu.tr/login?url=https://www.turcademy.com/tr/kitap/9786256441187">Tam metin erişmek için tıklayınız.</a><br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık G&uuml;ncel &ouml;ğrenme teknolojileri ve materyal tasarımı ent://SD_ILS/0/SD_ILS:186552 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Keleş, Esra. ed.&#160;Koko&ccedil;, Mehmet. ed.<br/><a href="http://ezproxy.iku.edu.tr/login?url=https://www.turcademy.com/tr/kitap/guncel-ogrenme-teknolojileri-ve-materyal-tasarimi-9786257880381">Tam metin erişmek için tıklayınız.</a><br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Sosyal bilgilerin temelleri ent://SD_ILS/0/SD_ILS:184658 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Kara,Cihan.<br/><a href="http://ezproxy.iku.edu.tr/login?url=https://www.turcademy.com/tr/kitap/sosyal-bilgilerin-temelleri-9786052415740">Tam metin erişmek için tıklayınız.</a><br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık &Ouml;ğrenmenin n&ouml;rofizyolojisi ve &ouml;ğretimde yeni yaklaşımlar ent://SD_ILS/0/SD_ILS:182258 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z <a href="http://ezproxy.iku.edu.tr/login?url=https://www.turcademy.com/tr/kitap/ogrenmenin-norofizyolojisi-ogretimde-yeni-yaklasimlar-9786051700342">Tam metin erişmek için tıklayınız.</a><br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Sınıf y&ouml;netimi ent://SD_ILS/0/SD_ILS:185160 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Ottekin Demirbolat, Ayşe. ed.&#160;Tulunay Ateş,&Ouml;znur. yazar.<br/><a href="http://ezproxy.iku.edu.tr/login?url=https://www.turcademy.com/tr/kitap/sinif-yonetimi-9786052414040">Tam metin erişmek için tıklayınız.</a><br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Mantık, Matematik ve Felsefe Sempozyumu 10. Yıl Derleme Kitabı : 10 yıldır tartışıyoruz ent://SD_ILS/0/SD_ILS:84726 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;Y&uuml;cedoğan, G&uuml;leda, yay. haz.<br/>Format:&#160;Kitap<br/> Başlık Y&ouml;netme sanatı: lider y&ouml;neticinin el kitabı ent://SD_ILS/0/SD_ILS:186505 2024-09-02T20:19:31Z 2024-09-02T20:19:31Z Yazar&#160;B&uuml;y&uuml;kg&ouml;ze,Hilal. yazar.<br/><a href="http://ezproxy.iku.edu.tr/login?url=https://www.turcademy.com/tr/kitap/yonetme-sanati-lider-yoneticinin-el-kitabi-9786051703497">Tam metin erişmek için tıklayınız.</a><br/>Format:&#160;Kitap<br/>